Midden december moeten wij onze Thema tafel presenteren. Het gaat over Lente.
We hebben nog niet zoveel klaargemaakt ervoor.
Maar hoop dat iedreen het mooi gaat vinden
donderdag 6 november 2008
Thema tafel
Midden december moeten wij onze Thema tafel presenteren. Het gaat over Lente.
We hebben nog niet zoveel klaargemaakt ervoor.
Maar hoop dat iedreen het mooi gaat vinden
Koppigheidsfase
Wat is de koppigheidsfase?
Ik vind het nogal moeilijk, als kinderen NEE zeggen.. Bijv. als je vraagt "Kom we gaan opruimen!" En dat ze dan nee zeggen. Ik vind het moeilijk om hier mee om te gaan.
In de leeftijdsfase van anderhalf tot vier jaar vertonen alle kinderen vaak koppig en driftig gedrag. Dit gedrag is volkomen normaal in de ontwikkeling van je kind. Het is een teken van groeiend zelfbesef en van toenemende zelfstandigheid. Je kind begint namelijk te beseffen dat het een eigen persoontje is en zelf kan beslissen over bepaalde dingen. Het beseft dat het macht heeft in bepaalde situaties. Wanneer het weigert te eten, maakt dit mama en papa kwaad en machteloos.
Men noemt dit de "koppigheidsfase" of "peuterpuberteit". In deze periode ontdekt je kind zijn eigen macht en invloed op de omgeving. Hierdoor zal je kind experimenteren met het "nee" zeggen, hoe vriendelijk ook je iets vraagt. Je kind zoekt uit hoe ver het kan gaan met "willen". Het probeert zijn wil zo ver mogelijk door te drijven en botst hierbij op weerstand in zijn omgeving. Dit kunnen de ouders zijn die duidelijke grenzen stellen aan zijn wil, en die bijvoorbeeld verbieden om een snoepje te krijgen in de winkel.
Onze verslag of powerpointprecentatie gaat over koppigheidsfase.
Iedereen moet het verslag tegelijk inleveren, maar de presentaties zijn op een andere dag.
Wat is de koppigheidsfase?
Ik vind het nogal moeilijk, als kinderen NEE zeggen.. Bijv. als je vraagt "Kom we gaan opruimen!" En dat ze dan nee zeggen. Ik vind het moeilijk om hier mee om te gaan.
In de leeftijdsfase van anderhalf tot vier jaar vertonen alle kinderen vaak koppig en driftig gedrag. Dit gedrag is volkomen normaal in de ontwikkeling van je kind. Het is een teken van groeiend zelfbesef en van toenemende zelfstandigheid. Je kind begint namelijk te beseffen dat het een eigen persoontje is en zelf kan beslissen over bepaalde dingen. Het beseft dat het macht heeft in bepaalde situaties. Wanneer het weigert te eten, maakt dit mama en papa kwaad en machteloos.
Men noemt dit de "koppigheidsfase" of "peuterpuberteit". In deze periode ontdekt je kind zijn eigen macht en invloed op de omgeving. Hierdoor zal je kind experimenteren met het "nee" zeggen, hoe vriendelijk ook je iets vraagt. Je kind zoekt uit hoe ver het kan gaan met "willen". Het probeert zijn wil zo ver mogelijk door te drijven en botst hierbij op weerstand in zijn omgeving. Dit kunnen de ouders zijn die duidelijke grenzen stellen aan zijn wil, en die bijvoorbeeld verbieden om een snoepje te krijgen in de winkel.
Onze verslag of powerpointprecentatie gaat over koppigheidsfase.
Iedereen moet het verslag tegelijk inleveren, maar de presentaties zijn op een andere dag.
Peuters van nu zijn later zindelijk dan die van zo'n 50 jaar geleden. Recent wetenschappelijk onderzoek heft aangetoond hoe dat komt. Onder andere de opkomst van de wegwerpluiers liggen aan de basis van deze evolutie. Nochtans is er een nieuwe methode om zindelijkheid te trainen
Zindelijk in vijf dagen! Dat belooft de nieuwe methode van Alexandra Vermandel: een luier met plasalarm. Al bij het eerste druppeltje klinkt er een muziekje. "Zo kan het kind leren zijn plas nog even op te houden. Mama of papa, die het muziekje ook hoort, brengt hem dan meteen naar het potje", zegt Alexandra Vermandel, kinesitherapeute en doctoranda aan de faculteit geneeskunde, dienst urologie, van de Universiteit Antwerpen. "Je hoeft een kind dan niet meer op het potje te zetten zonder te weten of het een volle blaas heeft. En telkens als hij op het potje plast, beloon je hem." Op dit moment is de luier nog niet te koop. Hij wordt eerst op een grotere groep kinderen uitgetest voor meer wetenschappelijke zekerheid. Intussen kunt u met een gerust hart de traditionele methodes van potjestraining toepassen. Alexandra Vermandel: "Ook door je kind in zijn blote billen te laten rondlopen of geregeld op het potje te zetten, kan het snel gaan. Als je kind er maar rijp voor is en mama of papa er tijd voor maakt én consequent is. Forceer je kind niet. Zodra het weerstand biedt, lasje beter even een pauze in."
Bron: http://mens-en-gezondheid.infonu.nl/kinderen/19668-zindelijkheid-bij-peuters-zindelijk-in-vijf-dagen.html
Hoe ik er over denk?
Laatst met een opdracht van natschool, heb ik een artikel gelezen over zindelijkheid van de peuters. Hoe ouders dat willen versnellen en ze daardoor soms zonder in de gaten te hebben ze onderdrukken.
Hierboven lees je ook een artikel die schrijft dat het luier aangeeft wanneer het kind naar de wc moet. Nou als het kind moet en hoort in1 keer muziek zou hij/zij daar wel een beetje van schrikken. "waar komt dat nou vandaan". Het kan zo zijn dat bij sommige kinderen het kan werken en bij anderen niet. Maar het moet allemaal natuurlijk gaan. We moeten de kinderen nooit onder druk zetten, want ze kunnen zelf aangeven wanneer ze er klaar voor zijn om op een potje te zitten.
Zindelijk in vijf dagen! Dat belooft de nieuwe methode van Alexandra Vermandel: een luier met plasalarm. Al bij het eerste druppeltje klinkt er een muziekje. "Zo kan het kind leren zijn plas nog even op te houden. Mama of papa, die het muziekje ook hoort, brengt hem dan meteen naar het potje", zegt Alexandra Vermandel, kinesitherapeute en doctoranda aan de faculteit geneeskunde, dienst urologie, van de Universiteit Antwerpen. "Je hoeft een kind dan niet meer op het potje te zetten zonder te weten of het een volle blaas heeft. En telkens als hij op het potje plast, beloon je hem." Op dit moment is de luier nog niet te koop. Hij wordt eerst op een grotere groep kinderen uitgetest voor meer wetenschappelijke zekerheid. Intussen kunt u met een gerust hart de traditionele methodes van potjestraining toepassen. Alexandra Vermandel: "Ook door je kind in zijn blote billen te laten rondlopen of geregeld op het potje te zetten, kan het snel gaan. Als je kind er maar rijp voor is en mama of papa er tijd voor maakt én consequent is. Forceer je kind niet. Zodra het weerstand biedt, lasje beter even een pauze in."
Bron: http://mens-en-gezondheid.infonu.nl/kinderen/19668-zindelijkheid-bij-peuters-zindelijk-in-vijf-dagen.html
Hoe ik er over denk?
Laatst met een opdracht van natschool, heb ik een artikel gelezen over zindelijkheid van de peuters. Hoe ouders dat willen versnellen en ze daardoor soms zonder in de gaten te hebben ze onderdrukken.
Hierboven lees je ook een artikel die schrijft dat het luier aangeeft wanneer het kind naar de wc moet. Nou als het kind moet en hoort in1 keer muziek zou hij/zij daar wel een beetje van schrikken. "waar komt dat nou vandaan". Het kan zo zijn dat bij sommige kinderen het kan werken en bij anderen niet. Maar het moet allemaal natuurlijk gaan. We moeten de kinderen nooit onder druk zetten, want ze kunnen zelf aangeven wanneer ze er klaar voor zijn om op een potje te zitten.
woensdag 5 november 2008
Hoe te handelen bij kindermishandeling
Als er een kind bont en blauw naar de kdv zou komen.
Denk ik dat ik als eerste met mijn collega's of begeleiders hierover zou hebben.
Natuurlijk zou ik vragen hoe dat is gebeurd, maar telkens als ik zoiets zou vragen en het antwoord zou zijn "ik ben gevallen, ik ben beetje een kluns". Dan zou ik me er wel verder mee erover zitten. Maar ik weet niet of ik wel met de moeder zou praten want straks zeg ik iets verkeerds en heb ik het helmaal verpest, ook al zou het kind mishandeld worden door mij zouden wij dat misschien niet meer weten.
Ik vraag me af, hoe jullie hierop zouden reageren????
Als er een kind bont en blauw naar de kdv zou komen.
Denk ik dat ik als eerste met mijn collega's of begeleiders hierover zou hebben.
Natuurlijk zou ik vragen hoe dat is gebeurd, maar telkens als ik zoiets zou vragen en het antwoord zou zijn "ik ben gevallen, ik ben beetje een kluns". Dan zou ik me er wel verder mee erover zitten. Maar ik weet niet of ik wel met de moeder zou praten want straks zeg ik iets verkeerds en heb ik het helmaal verpest, ook al zou het kind mishandeld worden door mij zouden wij dat misschien niet meer weten.
Ik vraag me af, hoe jullie hierop zouden reageren????
zaterdag 11 oktober 2008
BSO De Vrije School
In Nederland
In Nederland is het zo start de BSO vanaf 4 jaar en loopt tot 13 jaar. Dit is geldig na schooltijd, hele dagen tijdens de schoolvakantie en soms ook wel als er overblijven is tussen de middag. Het wordt pas een BSO genoemd als er meer dan 6 plaatsingen per dag plaats vinden.
Activiteiten
Op de BSO is het vrijde tijd voor de kinderen. Ze kunnen spelen met aanwezige materiaal. Er zijn meestal activiteiten waaruit kinderen kunnen kiezen of ze er wel mee aan willen doen. Ook hebben ze uitstapjes voor de kinderen in de vakantie als ze de hele dag aanwezig zijn.
Verantwoordelijkheid
Vanaf 1 augustus 2007 zijn scholen verantwoordelijk voor de aansluitingen met de BSO. Voor een uitvoering kunnen onderwijsinstellingen afspraken maken met instellingen voor kinderopvang, sportverenigingen of welzijnsinstellingen. Het wordt verwacht dat hierdoor de vraag naar BSO zal stijgen.
De BSO Vrijeschool
De Vrije School Enschede is een basisschool die open staat voor kinderen van 4 tot 12 jaar. 2 jaar kleuteronderwijs, gevolgd door zes jaar lager onderwijs. De Vrije School Enschede is één van de 90 Vrije Scholen in Nederland, en maakt deel uit van de Stichting Vrije Scholen Twente (VST).
Aan de school is ook de peuterspeelzaal "Het Rozenpoortje" verbonden. Peuters zijn welkom vanaf 2 en half jaar.
Het Doel Van De Vrije School.
De Vrije School heeft tot doel kinderen op te voeden tot zelfstandige mensen, die in staat zijn om hun eigen levensdoel te vinden, die met respect met andere mensen omgaan, en die vrij zijn om hun eigen mening te vormen.
Het Vrije Schoolonderwijs is gericht op een evenwichtige ontwikkeling. Niet alleen het denken, maar ook het gevoelsleven en de wil van het kind worden aangesproken.
Het Leerplan
Het leerplan van de Vrije School is gebaseerd op de antroposofie. De antroposofie is een levensbeschouwing, ontwikkeld door Rudolf Steiner, waarin praktische gezichtspunten worden gegeven ten aanzien van onderwijs, opvoeding en menselijke ontwikkeling.
De Vrije School Enschede staat open voor alle kinderen, ongeacht kerkelijke richting en levensbeschouwing.
De Sfeer
Omdat de school een omgeving is waar kinderen opgroeien, is het van belang er voor te zorgen dat ze zich er thuis voelen. Er wordt daarom bewust een sfeer van rust en warmte gecreëerd.
Leer- en ontwikkelingsstof
In de eerste twee klassen zijn er periodes waarbij Nederlandse taal, rekenen en heemkunde (wereldoriëntatie) afwisselend aan bod komen. In de derde klas komen er periodes ambachten/huizenbouw bij. In de vierde klas wordt naast taal en rekenen ook aardrijkskunde en dierkunde aangeboden en in klas vijf (economische) aardrijkskunde, plantkunde en geschiedenis. In klas zes is er een afwisseling van een groot aantal periodes: taal, rekenen, meetkunde, geschiedenis, aardrijkskunde, mineralogie en natuurkunde. Soms wordt in de taalperiode een toneelstuk voorbereid.
donderdag 2 oktober 2008
dinsdag 30 september 2008
Tien kleine visjes
Tien kleine visjesDie zwommen naar de zeeMoeder zei:Maar ik ga niet meeIk blijf lekker in die oude boeren slootWant in de zee zwemmen haaienEn die bijten jeblub, blub, blub, blub,blubblub, blub, blub, blub, blubblub, blub, blub, blub, blub
Negen kleine visjesDie zwommen naar de zeeMoeder zei:Maar ik ga niet meeIk blijf lekker in die oude boeren slootWant in de zee zwemmen haaienEn die bijten jeblub, blub, blub, blub,blubblub, blub, blub, blub, blubblub, blub, blub, blub, blub
Acht kleine visjesDie zwommen naar de zeeMoeder zei:Maar ik ga niet meeIk blijf lekker in die oude boeren slootWant in de zee zwemmen haaienEn die bijten jeblub, blub, blub, blub,blubblub, blub, blub, blub, blubblub, blub, blub, blub, blub
Zeven kleine visjesDie zwommen naar de zeeMoeder zei:Maar ik ga niet meeIk blijf lekker in die oude boeren slootWant in de zee zwemmen haaienEn die bijten jeblub, blub, blub, blub,blubblub, blub, blub, blub, blubblub, blub, blub, blub, blub
Zes kleine visjesDie zwommen naar de zeeMoeder zei:Maar ik ga niet meeIk blijf lekker in die oude boeren slootWant in de zee zwemmen haaienEn die bijten jeblub, blub, blub, blub,blubblub, blub, blub, blub, blubblub, blub, blub, blub, blub
Vijf kleine visjesDie zwommen naar de zeeMoeder zei:Maar ik ga niet meeIk blijf lekker in die oude boeren slootWant in de zee zwemmen haaienEn die bijten jeblub, blub, blub, blub,blubblub, blub, blub, blub, blubblub, blub, blub, blub, blub
Vier kleine visjesDie zwommen naar de zeeMoeder zei:Maar ik ga niet meeIk blijf lekker in die oude boeren slootWant in de zee zwemmen haaienEn die bijten jeblub, blub, blub, blub,blubblub, blub, blub, blub, blubblub, blub, blub, blub, blub
Drie kleine visjesDie zwommen naar de zeeMoeder zei:Maar ik ga niet meeIk blijf lekker in die oude boeren slootWant in de zee zwemmen haaienEn die bijten jeblub, blub, blub, blub,blubblub, blub, blub, blub, blubblub, blub, blub, blub, blub
Twee kleine visjesDie zwommen naar de zeeMoeder zei:Maar ik ga niet meeIk blijf lekker in die oude boeren slootWant in de zee zwemmen haaienEn die bijten jeblub, blub, blub, blub,blubblub, blub, blub, blub, blubblub, blub, blub, blub, blub
Eén klein visjeDie zwom naar de zeeMoeder zei:Maar ik ga niet meeIk blijf lekker in die oude boeren slootWant in de zee zwemmen haaien
En die bijten je dood.....
vrijdag 26 september 2008
Kindermishandeling
Wat is het eigenlijk?
Het zijn dingen die gebeuren wat eigenlijk helemaal niet hoort.
Maar hoe weet een kind nou of het goed is of niet, het kind kan voelen dat het niet hoort maar dat kind kan ook gemanupileerd worden.
Er zijn genoeg site's ervoor om mensen in te lichten. Maar degene die we moeten kunnen bereiken zijn de kinderen.
En hoe zouden we dat kunnen doen.???
Heeft iemand er ideen over?
Het zijn dingen die gebeuren wat eigenlijk helemaal niet hoort.
Maar hoe weet een kind nou of het goed is of niet, het kind kan voelen dat het niet hoort maar dat kind kan ook gemanupileerd worden.
Er zijn genoeg site's ervoor om mensen in te lichten. Maar degene die we moeten kunnen bereiken zijn de kinderen.
En hoe zouden we dat kunnen doen.???
Heeft iemand er ideen over?
vrijdag 12 september 2008
Allen die willen naar Island gaan
Bron: http://www.liedjesland.com/Liedjes/kinderliedjes/AlDieWillenNaarIslandGaan/AllenDieWillenNaarIslandGaan.htm
bron: Het oude Nederlandsche lied - Florimond van Duyse - 1903
Al die willen naar Island gaan
Allen die willen naar Island gaanOm kabeljauw te vangenEn te vissen met verlangenNaar Iseland, naar Iseland, naar Island toeTot drieendertig reizen zijn zij nog niet moe
Komt ons de tijd van de fooie aanWij dansen met behagenEn we weten van geen klagenMaar komt de tijd, maar komt de tijd naar zee te gaanDan is er wel ons hoofd van zorgen zwaar belaân
Als er de wind van het Noorden waaitWij gaan naar de herbergeEn we drinken zonder ergeWij drinken daar, wij drinken daar op ons gemakTotdat de leste stuiver is uit onze zak
Als er de wind uit het Oosten waaitDe schipper blij van herteZegt: die wind die speelt ons perten't Zal beter zijn, 't zal beter zijn, 't zal beter zijnTe lopen voor de wind recht het kanaal maar in
Langs de Lezaars, de Schorels voorbijVandaar al naar Kaap ClaireDie niet weet hij zal wel lerenToen komt erbij, toen komt erbij ons sturemanEn hij geeft ons de koerse recht naar Iseland
Wij lopen 't eiland Rokol voorbijAl naar de VogelscharenDat kan ieder openbarenEn dan vandaar, en dan vandaar naar BredefjordEn daar dan smijten wij de kolen buiten boord
Eind'lijk dan komen w'op Island aanOm kabeljauw te vangenEn te vissen met verlangenNaar Iseland, naar Iseland, naar Island toeTot drieendertig reizen zijn wij nog niet moe
bron: Het oude Nederlandsche lied - Florimond van Duyse - 1903
Al die willen naar Island gaan
Allen die willen naar Island gaanOm kabeljauw te vangenEn te vissen met verlangenNaar Iseland, naar Iseland, naar Island toeTot drieendertig reizen zijn zij nog niet moe
Komt ons de tijd van de fooie aanWij dansen met behagenEn we weten van geen klagenMaar komt de tijd, maar komt de tijd naar zee te gaanDan is er wel ons hoofd van zorgen zwaar belaân
Als er de wind van het Noorden waaitWij gaan naar de herbergeEn we drinken zonder ergeWij drinken daar, wij drinken daar op ons gemakTotdat de leste stuiver is uit onze zak
Als er de wind uit het Oosten waaitDe schipper blij van herteZegt: die wind die speelt ons perten't Zal beter zijn, 't zal beter zijn, 't zal beter zijnTe lopen voor de wind recht het kanaal maar in
Langs de Lezaars, de Schorels voorbijVandaar al naar Kaap ClaireDie niet weet hij zal wel lerenToen komt erbij, toen komt erbij ons sturemanEn hij geeft ons de koerse recht naar Iseland
Wij lopen 't eiland Rokol voorbijAl naar de VogelscharenDat kan ieder openbarenEn dan vandaar, en dan vandaar naar BredefjordEn daar dan smijten wij de kolen buiten boord
Eind'lijk dan komen w'op Island aanOm kabeljauw te vangenEn te vissen met verlangenNaar Iseland, naar Iseland, naar Island toeTot drieendertig reizen zijn wij nog niet moe
Antionette wie heeft de bal
Image:Marie Antoinette 1.jpg - Wikimedia Commons
Speel muziek (.mp3)
bron: http://www.kennisnet.nl/po/leerkracht/vakken/muziek/kinderliedjes/
Antionette, wie heeft de bal? Draa je om dan weet je het al.
Speel muziek (.mp3)
bron: http://www.kennisnet.nl/po/leerkracht/vakken/muziek/kinderliedjes/
Antionette, wie heeft de bal? Draa je om dan weet je het al.
..
Ik wist eerst niet hoe je een blog moest maken, maar dankzij de hulp van hajar heb ik er meer verstand van en kan ik er zelfstandig aan werken. Ik vind het zelfs leuk om er dingen op te zetten. Ik moet nog wel heel veel doen maar ben nu al benieuwd hoe het er over maand er uit gaat zien.
Aangenaam... De Gouvernante®,
De Gouvernante® zet landelijke trend in professionele, flexibele kinderzorg bij ouders thuis. Voor ouders die een drukke baan hebben, biedt De Gouvernante® de beste oplossing om de combinatie van arbeid en zorg mogelijk te maken. De Gouvernante® is zelfstandig onderdeel van Netwerk Kinderopvang, gevestigd te Rijen. Deze organisatie is al bijna 20 jaar op alle terreinen in de kinderopvang actief. En met succes. Door de ruime expertise is precies bekend waar de behoeften van werkende ouders liggen op het vlak van kinderopvang. De dienstverlening van De Gouvernante® komt heel specifiek tegemoet aan de behoefte van werkende ouders aan 'zorg op maat'. De opvang wordt immers volledig toegespitst op de eigen gezinssituatie. Daarom spreken ouders met recht als ze eenmaal een professionele Gouvernante® in huis hebben: en thuis loopt alles op rolletjes!
Achter de schermen...
Paola Haalboom ,Consulente bemiddeling Amsterdam
Door mijn ruime werkervaring in de bemiddelingssector en de geboorte van mijn dochter is de functie van consulente bemiddeling bij De Gouvernante® mij op het lijf geschreven. Als moeder weet ik hoe moeilijk het soms kan zijn om goede opvang te vinden en hoe belangrijk het is om je kindje met een gerust hart achter te kunnen laten bij een nanny/gouvernante. Het is een uitdaging om voor een gezin de juiste nanny/gouvernante te vinden. Ik ben nu sinds februari jongstleden aan de slag gegaan op de vestiging in Amsterdam. Een leuke afwisselende functie in een interessante branche. Samen met mijn collega,s Ralph en Evelyn streef ik ernaar om alle wensen en verlangens van zowel gezinnen als nanny’s /gouvernantes uit te laten komen. Tot op heden haal ik hier ontzettend veel voldoening uit en hoop dat nog lang te mogen doen.
Voor vragen kunt u mij altijd mailen, of bellen naar 020 504 08 45
Door mijn ruime werkervaring in de bemiddelingssector en de geboorte van mijn dochter is de functie van consulente bemiddeling bij De Gouvernante® mij op het lijf geschreven. Als moeder weet ik hoe moeilijk het soms kan zijn om goede opvang te vinden en hoe belangrijk het is om je kindje met een gerust hart achter te kunnen laten bij een nanny/gouvernante. Het is een uitdaging om voor een gezin de juiste nanny/gouvernante te vinden. Ik ben nu sinds februari jongstleden aan de slag gegaan op de vestiging in Amsterdam. Een leuke afwisselende functie in een interessante branche. Samen met mijn collega,s Ralph en Evelyn streef ik ernaar om alle wensen en verlangens van zowel gezinnen als nanny’s /gouvernantes uit te laten komen. Tot op heden haal ik hier ontzettend veel voldoening uit en hoop dat nog lang te mogen doen.
Voor vragen kunt u mij altijd mailen, of bellen naar 020 504 08 45
Alle voordelen nog even op een rij
• Professionele, flexibele opvang en zorg in uw eigen huis
• Aan de opvang gerelateerde lichte huishoudelijke hulp
• Opvang in eigen omgeving is vertrouwd, biedt rust, zekerheid en continuiteit
• Individuele opvang geeft aandacht en is maatwerk
• Tijdwinst en rust doordat de gouvernante de kinderen van school kan halen en brengen
• Professionele organisatie voor begeleiding, ondersteuning en werkgeversschap
• Geregistreerde organisatie waardoor u in aanmerking komt voor de kinderopvang toeslag
• Landelijk werkgebied zonder wachtlijsten
Pedagogisch beleid = http://www.gouvernante.nl/beleid.pdf
- PEDAGOGISCH BELEID - Pedagogisch beleid
- VEILIGHEIDSVERSLAG - Veiligheid en gezondheidsverslag
- VERKLARINGEN - Alleen buiten spelen - Spelen bij derden
- GGD INSPECTIE - Inspectierapport 2007
donderdag 11 september 2008
Wat heb ik gedaan..
Vandaag heb ik een foto van mezelf erop gezet, ik heb paar klasgenootjes toegevoegd. En wat beertjes foto op de pc opgeslagen. Maar nu moet ik echt iets voor kinderen gaan zoeken. En dat doe ik morgen...
Hoe ik geen verstand heb van een blog maken
Jah ik ben nu bezig met me blog samen met hajar natuurlijk, in me eentje kom ik nergens, zoals je ziet heb ik ook nog helemaal niks op me blog staan. Dat was het. En als eerste gingen we weer liedjes zingen in de klas. Dat was het dan weer...
vrijdag 5 september 2008
Halloo
Dit is het begin van mijn blog de eerste wat ik kan plaatsen erop is een bericht.. Ik heb er niet zo veel verstand van maar geloof erin dat ik met de tijd veel kan leren.....
Abonneren op:
Posts (Atom)
